LA EDUCACIÓN DE LA POBLACIÓN MAYOR

De acuerdo con las estadísticas del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) de septiembre de 2017, existen casi 13 millones de personas de 60 y más años en México.

Dichos datos arrojan que: en el primer trimestre de 2017, la tasa de participación económica activa representó un 34% mientras que la población no económicamente activa represento 65% y de este, más de la mitad (54%) se dedican a quehaceres del hogar.

¡El 14 de diciembre de 1990 la Asamblea General de las Naciones Unidas designó el1o de octubre como el Día Internacional de las Personas de Edad y el cual tiene como objetivo reconocer la contribución de los adultos mayores al desarrollo económico y social, así como de resaltar las oportunidades y los retos asociados al envejecimiento demográfico!

Hay una gran cantidad de población que llega a la vejez trabajando o buscando trabajo y se distingue que: la población de 60 y más años la mitad labora por cuenta propia (49%) y que el 4.4 por ciento no recibe remuneración alguna. Que el 37.8% que se ocupan de manera subordinada y remunerada la mayoría no tiene acceso a instituciones de salud por su trabajo (60.8); labora sin tener contrato escrito (61.8%) y casi la mitad (47.7%) no cuenta con prestaciones. Y de hecho el 73.2% trabaja de manera informal.

Uno de los retos mayores de la población adulta es LA EDUCACIÓN, que en su gran cantidad es deficiente. Y que para ello necesita tener las oportunidades de incrementarla.

Tanto el INEA como otras instituciones de carácter educativo deberían proporcionar en menor tiempo la educación media superior a los mayores de 60 o más años que la requieran, para así seguir estudiando, preparándose y estar en mejores condiciones de salud y de ingresos económicos.

Ha mayor preparación mayores opciones de vida, de crecimiento y de desarrollo.

Por lo que se deberá incrustar en los programas sociales la preparatoria en cualquiera de sus modalidades (presencial o virtual) para esa población.